“营造书香校园”读书活动方案

来源:上海市现代流通学校2010-04-28

“营造书香校园”读书活动方案

        为把我校打造成为一个书香四溢的校园,让学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,开拓视野,丰富业余生活,KOK体育电竞决定在全校学生中开展“营造书香校园”读书活动,具体方案如下:

一、活动目标

        1、围绕“营造书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化环境,培养学生爱好书籍、博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,培植校园绿色文化。

        2、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、提高兴趣、增长见识、培养能力,让学生接受正面的、健康向上的文化熏陶,引导学生健康成长。

二、活动口号

        1、营造书香校园,打造人文物校。

        2、与经典同行,打好人生底色。

        3、读书,为精神打底,为人生奠基。

        4、与博览同行,开拓广阔视野。

        5、读好书,做有修养的人。

三、活动主题:我读书,我快乐

四、活动安排(每学期为一个读书活动周期,形成长效机制)

第一阶段:启动阶段(每学期开学初)

        1、宣传读书活动,营造读书氛围

各班通过主题班会、黑板报、教室布置等活动宣传读书活动的意义,动员学生积极行动起来投入到读书活动中。

       2、各班推荐本学期读书的书目

各班由班主任、班干部或联系语文老师推荐读书的书目,并在开学第三周前报给学生管理部。

第二阶段:活动阶段

        1、建立“好书交换站”

具体要求:

(1)定期举行“好书换着看”活动。

(2)班主任及班干部负责。

       2、建立读书活动纪录夹(簿)

具体要求:

(1)纪录夹(簿)包括个人读书计划、读书情况记录表、读书摘抄、读后感等。

(2)由班主任负责督促完成,学生管理部负责抽查。

       3、举办“好书大家谈”主题班会

具体要求:

(1)各班以主题班会的形式由学生推荐好书(班主任把关),就情节、人物、语言、主题等方面谈自己的感受进行交流,各班也可以利用中午或晨读时间组织学生进行交流活动,保证学生能够人人参与,调动学生的读书兴趣和积极性。

(2)晚自修期间,各班指定班干部负责晚间的读书交流活动,并制定晚自修读书计划。

        4、开展“征集名言,制作书签”活动

具体要求:

(1)把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。

(2)各班先进行评选活动,每学期的第十四周各班推荐五张书签参加学校评选。

        5、读书征文演讲比赛

具体要求:

(1)寒暑假完成读书征文,题目自拟。

(2)每学期开学初各班挑选精彩的文章开展演讲比赛,各班再推荐1到2名同学参加学校的演讲比赛。

        6、读书活动成果展示

(1)每班进行展示,内容包括读后感、书签、成语配画、摘抄精华、征文、字画作品、读书笔记等。

(2)时间:每学期的第十六周完成。

第三阶段:评比总结阶段

        1、“书香班级”验收评比。

        2、评选“读书明星”。

        3、“读书活动夹”交流评比。

        4、总结表彰。

返回原图
/